ք.Երևան, Վ.Վաղարշյան 12
+37455471134

ԴԵՊՐԵՍԻԱՅԻ ԲՈւԺՈւՄԸ

Դեպրեսիայի բուժումը 2 րոպեի ընթացքու՞մ: Մի՞թե դա հնարավոր է: Այո՛, եթե կարողանանք երեխա մնալ գոնե 2 րոպեի ընթացքում: Սա այսպիսի, հեշտ բայց էֆեկտիվ հոգեբանական բեռնաթափում է, նվիրած Potapov.tv ստուդիայի կողմից: Շնորհակալություն պոզիտիվի համար:

ՎԱԽԻ ՀԱՂԹԱՀԱՐՈւՄ

Վախերի հաղթահարման վարքագծային տեխնիկա՝ մինյատյուրայի մեջ:

Այս տեսահոլովակը, լավագույն ձևով ցույց է տալիս, վախի հաղթահարման բիհեվիորիստական տեսության էությունը:

Սա անչափ գեղղեցիկ և հասկանալի տեսահոլովակ է, ներկայացված Publi.tv ստուդիայի կողմից:

Շնորհակալ ենք պոզիտիվի համար:

ՄԻ ՇՏԱՊԵՔ ԵԶՐԱԿԱՑՆԵԼ

Այս տեսահոլովակը կարելի է թողնել առանց մեկնաբանության, բայց կարծում եմ, որ այստեղ շատ հասկանալի և հումորով ներկայացված է լիարժեք ինֆորմացիա հավաքելու կարևորությունը:

ՖՈԲԻԱՆԵՐ

Կվարտետ «Ի» խմբի տղաների տեսահոլովակը՝ ֆենոմենալ է:

Այս հոլովակում հանճարեղ հումորով ներկայացված է այն փաստը, թե ինչպես են որոշ «գիտունիկներ» հորինում յուրահատուկ հունարեն բառակապակցություններ՝ մարդականց վախեցնելու համար:

Սա շատ պոզիտիվ տեսահոլովակ է ամենատարբեր ֆոբիաների անվանումների հորինման մասին:

Շնորհակալ ենք պոզիտիվի համար:

Առակ «Ո՞վ է Խորամանկը»

Եվ եկավ մարդը Խորամանկի մոտ ու հարցրեց` «Ո՞վ ես դու:  Սատանա՞ ես դու, ինձ մշտապես խաբող ու գայթակղող հոգին ու բանականությունը իմ, ձգտող ինձ մտցնել մեղքի խորխորատի մեջ, իսկ հետո դժոխքի հրե գեհենը, ով ծարավ է միայն իմ հոգու անկմանն ի ուրախություն ու հաճույք իրեն։ Թշնամի՞ ես դու Նախահավիտենականին, ով ձգտում է փլուզել նրա պլանները ու փլուզել նրա հավատքի հիմքերը իմ սրտում։ Թե՞ դու լուսաբեր Լուցիֆերն ես՝ առաջինը տիրոջ հրեշտակներից, ով ինձ բանականություն ու ազատում է բերում»։

Առակ «Մաքուր ջուրը»

Մի անգամ Վարպետի մոտ եկավ մի մարդ։ Նա սկսեց վիրավորանքներ ասել, ինչ-որ բան գոռալ զայրացած։ Վարպետը նրան լսում էր ու ժպտում։ Շատ արագ այդ մարդու զայրույթը սպառվեց ու փոխվեց զարմանքի։

— Ի՞նչ է տեղի ունենում, ինչու՞ ես դու ժպտում, — հարցրեց մարդը Վարպետին։ — Ես վիրավորում էի քեզ, կեղտ լցնում քո վրա, իսկ դու միայն ժպտում ես ի պատասխան։

Առակ «Ամենաբարդը»

Վարպետի մոտ եկավ մի մարդ։

— Ինչու՞ ես դու այստեղ, — հարցրեց նրան Վարպետը։

— Սկզբից ես մտածում էի, որ ամենաբարդը՝ դա բոլորից ուժեղ լինելն է։ Պարզվեց, որ դա անհնար է։ Հետո մտածում էի, որ ամենաբարդը՝ դա հարուստ լինելն է։

Առակ «Արդարություն թե՞ ներում»

— Վարպետ, ի՞նչ բան է արդարություն, — հարցրեց մի անգամ աշակերտը։

— Մարդը քեզ վատություն է արել, — սկսեց իր պատասխանը Վարպետը, — դու նրան պատժել ես։ Դու, անկասկած, ճիշտ ես այդ իրավիճակում։ Դու լիարժեք իրավունք ունես նրան պատժելու։ Այդ իրավունքը քեզ կհաստատեն մարդիկ ու դատավորը։ Կան օրենքներ, կա արդարադատություն։ Դրանով դատում են։ Այդ օրենքները պատժում են։ Ասա, ի՞նչ է պատժից հետո մնում մեղավորի սրտում։ Ի՞նչ է մնում քո սրտում։

Առակ «Իրավունքը որոշելու թե ով ես դու»

Աշակերտը հարցրեց Վարպետին՝

— Դու ասում էիր, որ եթե ես ճանաչեմ թե ով եմ ես, ապա կդառնամ իմաստուն, ինչպե՞ս դա անեմ։

— Սկզբի համար խլիր մարդկանցից քո ով լինելը որոշելու իրավունքը։

— Այդ ինչպե՞ս Վարպետ։

Առակ «Անշարժ ժայռը»

Կար չկար մի Ժայռ կար, լի անհամար ատոմներով, պրոտոններով, նեյտրոններով ու սուբատոմային մասնիկներով։ Այդ մասնիկները անդադար շարժվում էին որոշակի ծրագրով, ու նրանցից յուրաքանչյուրը հասնում էր «այստեղից»՝ «այնտեղ» մի ինչ-որ «ժամանակի» ընթացքում, բայց այնքան արագ, որ ինքը՝ Ժայռը թվում էր բոլորովին անշարժ։ Այն ուղղակի կար։ Այն կանգնած էր, արևից արբեցած, կլանելով անձրևը, բոլորովին անշարժ։

Առակ «Կանխատեսելի Ֆերմերը»

Երթևեկում էր մի անգամ ուշ երեկոյան, ամայի ճանապարհով մի մարդ ու նրա անիվը ծակվեց։ Նայելով բեռնախցիկի մեջ նա բացահայտեց, որ իր հետ ամբարձիչ չի վերցրել։ Նա շուրջը նայեց։ «Միգուցե ինչ-որ տեղ, ոչ շատ հեռու մարդիկ են ապրում, ու ես նրանցից ամբարձիչ կխնդրեմ», — մտածեց նա ու առաջ գնաց ճանապարհով։ Ճանապարհին նա սկսեց տեղի ունենալիքի պատմությունը հնարել։

 

Առակ «Անտառ փախչող տղան»

Ապրում էր մի անգամ մի տղա, ով ամեն օր թաքուն փախչում էր անտառ մի քանի րոպեով։ Նրա հայրը սկսեց անհանգստանալ։ Ի՞նչ կարող էր տղան այնտեղ անել ամեն օր։ Մի անգամ հայրը հարցրեց նրան՝

— Ինչու՞ ես դու այդքան շատ ժամանակ անցկացնում անտառում։

Եվ տղան պատասխանեց՝

Առակ «Աստծո Դիմանկարը»

Մի անգամ մայրիկը մտնում է խոհանոց և տեսնում, որ դուստրը նստած է սեղանի առջև։ Ամենուր գունավոր մատիտներ են, և նա շատ կլանված է նկարով, որը նկարում է։

— Դստրիկս, ի՞նչ ես նկարում, — հարցրեց մայրը։

— Ես նկարում եմ Աստծուն, մայրիկ, — պատասխանեց այդ փայլող աչքերով փառավոր աղջնակը։

Առակ «Միասնական ողջ աշխարհի հետ»

Մի անգամ, երիտասարդը իր ուսուցչի հետ քայլելով փողոցում, տեսավ մայթին հարբած մարդու՝ կեղտոտ, գարշահոտություն տարածող, անսափր, անավարտ գինու շիշը թուլացած ձեռքում։ Վերջինս խռռացնում էր։

— Այսպիսին կլինեի ես, եթե չլիներ Աստծո ողորմածությունը, — շշնջաց երիտասարդը։

Առակ «Պոետը դժոխքում»

Դժոխքում, անառակների ու անբարոյականների, ինչպես նաև գիտնականների ու պոետների փառապանձ ընկերախմբում, հոգին տանջանքներից ազատել փորձելու անիծված մեղավորների անդադար ջղաձգումների մեջ կարելի էր նկատել մի կնոջ, ով ժպիտը դեմքին լուռ նստած էր։ Թվում էր թե նա ինչ-որ բան է լսում, դեմքն ուղղած վերև ու բարձրացնելով հայացքը այնտեղ, որտեղից դեպի նա է հնչում մի ինչ-որ ձայն։

Առակ «Անօգուտ հարությունը»

Մի արաբ հողափոր, ում հնեաբնն էր վարձել, ով զբաղվում էր հին մետաղադրամներ փնտրելով, Գողգոթա լեռան վրա, պատահաբար, իր բահով անսպասելիորեն դեմ առավ գերեզմանաքարի: Երբ ուրիշ հողափորների օգնությամբ նա շարժեց այդ ծանր քարը, դրա տակ հայտնաբերեց մարմին, որը դեռ փաթաթված էր չփտած գործվածքի մեջ:

 

Առակ «Երիտասարդ գյուտարարը»

Երիտասարդը հայտնագործեց տարածության խնայման միջոց թատրոնի պարտերում, դրա համար մի շարք հնարամտություններ կիրառելով: Նրա ընկերը, հրավիրովի ընթրիք կազմակերպեց, հրավիրելով քսան միլիոնատերերի, հույսով, որ նրանք կհետաքրքրվեն հայտնագործությամբ: Ընթրիքի ժամանակ, երիտադարդին հաջողվեց համոզել միլիոնատերերին իր հաշվարկների օգտավետության ու հեռանկարայնության մեջ, որը խնայում էր մոտ վեց հարյուր ստանդարտ թատրոնի բազկաթոռներ,

Առակ «Հավատարիմ ընկերը»

Ապրում էր ժամանակին մի պանծալի տղա, Հանս անունով: Նա ոչ մի բանով աչքի չէր ընկնում, միայն երևի բարի խոսքով ու ծիծաղելի կլոր, ուրախ դեմքով: Ապրում էր նա մեն մենակ իր փոքրիկ խրճիթում ու ամեն օր փորում էր իր այգին: Ամբողջ շրջանում չկար այդպիսի չքնաղ այգի: Ամիսներն իրար էին հաջորդում և մի ծաղիկները փոխվում էին մյուսներով ու միշտ նրա այգին հայացք էր շոյում և լցված էր քաղցր բույրով:

Փոքրիկ Հանսը շատ ընկերներ ուներ, բայց բոլորից ամենանվիրվածը Մեծ Գյուն էր` ջրաղացպանը:

Առակ «Էգոիստ-Հսկան»

Ամեն օր դպրոցից վերադառնալով, երեխաները, այնպես էր ստացվել, որ մտնում էին Հսկայի այգի խաղալու: Դա մի մեծ գեղեցիկ այգի էր, և խոտն այնտեղ կանաչ էր ու փափուկ: Խոտերի միջից, տեղ-տեղ, աստղերի պես դուրս էին նայում գեղեցիկ ծաղիկների պսակները իսկ 12 դեղձենիները, որոնք աճում էին այդ այգում, գարնանը ծածկվում էին նուրբ մարգարտե-վարդագույն ծաղիկներով, իսկ աշնանը տալիս էին հյութեղ պտուղներ: Ծառերի վրա նստում էին թռչուններ և այնքան քաղցր էին երգում, որ երեխաները թողնում էին իրենց խաղը, որ լսեն նրանց երգը:

 
 

Այժմ կայքը դիտում են 247 հյուր

Copyright 2007-2026
Mihrdat Madatyan